تقرير – بسملة هيثم
مقدمة
مع تسارع التطور التكنولوجي وانتشار وسائل التواصل الاجتماعي، لم يعد التنمر مقصورًا على المدرسة أو الشارع كما في الماضي، بل أصبح يلاحق الضحايا عبر هواتفهم وحواسيبهم في أي وقت ومكان.
وهذه الممارسات التي تتم في الخفاء تجعل التنمر الإلكتروني أكثر قسوة، إذ يترك آثارًا نفسية عميقة يصعب علاجها، خاصة بين الشباب والمراهقين الذين يُعدون الفئة الأكثر عرضة لهذه الظاهرة.
ما هو التنمر الإلكتروني؟
يُعرف التنمر الإلكتروني بأنه استخدام التكنولوجيا لإلحاق الأذى بالآخرين من خلال الإهانة أو السخرية أو التهديد أو التشهير عبر الإنترنت، وتتنوع صوره بين إرسال رسائل مسيئة على مواقع التواصل أو البريد الإلكتروني.
بجانب نشر الشائعات بصور أو فيديوهات مفبركة، انتحال الشخصية للسخرية من الضحية، أو استبعاد أشخاص عمدًا من المجموعات الإلكترونية، ما يؤدي إلى عزلة مؤلمة تلاحق الضحية في كل مكان.
انتشار الظاهرة بين الشباب
تشير الدراسات إلى أن ثلث المراهقين تقريبًا قد تعرضوا لشكل من أشكال التنمر الإلكتروني، ومع الاستخدام المفرط لتطبيقات مثل “فيسبوك” و”إنستجرام” و”تيك توك”، يقضي الشباب ساعات طويلة يوميًا أمام الشاشات، ما يزيد من فرص تعرضهم لهذا النوع من الأذى النفسي. الأخطر أن الضحية يجد نفسه مطاردًا بالكلمات الجارحة أو الصور المسيئة حتى داخل منزله، فيفقد شعوره بالأمان.
آثار مدمرة على الصحة والنفس
تتجاوز خطورة التنمر الإلكتروني مجرد الإزعاج اللحظي، إذ يترك بصمات مدمرة على الصحة النفسية والاجتماعية. من أبرز هذه الآثار القلق والاكتئاب وفقدان الثقة بالنفس، إضافة إلى الانعزال عن الأسرة والأصدقاء، والتراجع الدراسي نتيجة ضعف التركيز، وصولًا إلى التفكير في الانتحار في بعض الحالات، ما يجعل التدخل المبكر أمرًا ضروريًا لإنقاذ الضحايا.
دور الأسرة والمدرسة في المواجهة
تمثل الأسرة خط الدفاع الأول، إذ يقع على الوالدين دور محوري في متابعة استخدام أبنائهم للتكنولوجيا وتعزيز الحوار المفتوح معهم، وتتحمل المدرسة مسؤولية كبيرة في نشر التوعية، سواء من خلال ورش العمل والمحاضرات أو من خلال إدماج قضايا التنمر الإلكتروني في المناهج، مع ضرورة يقظة المعلمين لملاحظة التغيرات السلوكية لدى الطلاب والتدخل الفوري.
القوانين والحلول المطروحة
تسعى دول عديدة لإصدار قوانين تجرم التنمر الإلكتروني وتفرض عقوبات رادعة على مرتكبيه، وفي موازاة ذلك، تبرز حلول مثل إطلاق حملات توعية عبر الإعلام والمدارس، وتنمية قيم الاحترام والتسامح والمسؤولية في استخدام التكنولوجيا.
وإضافة إلى تفعيل آليات سهلة للإبلاغ عن الإساءة الإلكترونية، ويبقى التعاون بين الأسرة والمدرسة والدولة والمجتمع المدني أساسًا لمواجهة الظاهرة.
خاتمة
التنمر الإلكتروني خطر صامت يهدد استقرار المجتمع ومستقبل الأجيال الجديدة، لأنه يسلبهم شعورهم بالأمان ويترك آثارًا نفسية عميقة، ولا يمكن التصدي له بجهود فردية فقط.
بل يمكن عبر استراتيجية شاملة تتضمن وعيًا مجتمعيًا، قوانين صارمة، وتكاتف الأسرة والمدرسة والإعلام، عندها فقط يمكن تحويل التكنولوجيا من أداة للهدم والإيذاء إلى وسيلة للبناء والتواصل الإيجابي.
