ملخص قواعد النحو للثانوية العامة 2025 | مراجعة شاملة ومركزة مع أمثلة محلولة

في عز ما الكل بيجري يلم المنهج، ويجمع مراجعات قبل الامتحان، بييجي “النحو” كالكابوس القديم!
طلاب كتير بيحسوا إن النحو صعب، مليان قواعد، وأمثلة متشابكة… بس الحقيقة؟ النحو سهل جدًا لو اتشرح صح.

وعلشان كده، موقع ترند 24 جَهز لك أقوى ملخص مركز لقواعد النحو، مخصوص لطلاب الثانوية العامة 2025، من غير حشو، ومن غير لف، مع أمثلة محلولة وأفكار الأسئلة اللي بتتكرر كل سنة.

ملخص قواعد النحو للثانوية العامة 2025

1. الهمزة

الهمزة المتوسطة

• تُرسَم حسب أقوى الحركات.
• حالات خاصة:

• إذا جاء قبلها ألف مد أو واو مد وبعدها همزة مفتوحة: تُرسم على السطر (مثل: تساءَل، نبوءة).
• إذا جاء قبلها ياء ساكنة وبعدها همزة مفتوحة: تُرسم على نبرة (مثل: خطيئة، هيئة).

• حالات عامة:

• تُرسم على نبرة (ئـ) إذا كانت مكسورة (مثل: رئيس، بريء).
• تُرسم على واو (ؤ) إذا كانت مضمومة (مثل: تفاؤل، مؤمن).
• تُرسم على ألف (أ) إذا كانت مفتوحة (مثل: نشأة، فأس).
• لا يناسبها شيء إذا كانت ساكنة (لا تُكتب على حرف).

الهمزة المتطرفة

• ننظر إلى حركة الحرف الذي قبلها.
• حالات الرسم:

• إذا كان ما قبلها مكسورًا: تُرسم على ياء (ئ) (مثل: يكافئ، شاطئ، سيئ).
• إذا كان ما قبلها مضمومًا: تُرسم على واو (ؤ) (مثل: لؤلؤ، يجرؤ، امرؤ).
• إذا كان ما قبلها مفتوحًا: تُرسم على ألف (أ) (مثل: قرأ، بدأ، استبطأ).
• إذا كان ما قبلها ساكنًا: تُرسم على السطر (ء) (مثل: جزء، جلوس، بناء، دفء، يشيء).

• ملاحظات خاصة بالهمزة المتطرفة عند النصب:

• توضع الهمزة على السطر وبعدها ألف تنوين، إذا كانت الحروف التي قبلها من الحروف الرافِسة (د، ذ، ر، ز، و) (مثل: قرأت جزءًا من القرآن، تحملت عبئًا ثقيلًا).
• أما غيرها فترسم على نبرة (مثل: شيئًا).
• إذا كانت الهمزة المتطرفة على السطر مسبوقة بألف (مثل: هواء)، لا يوضع بعدها ألف التنوين إذا نُوِّنت بالنصب (مثل: استنشقت هواءً نقيًا).
• إذا أضيف ضمير إلى كلمة آخرها همزة متطرفة على السطر، يُراعى حركة الإعراب (مثل: صار أبناؤنا علماءنا في المستقبل).

همزة القطع وألف الوصل

• مواضع همزة القطع:

• جميع الأسماء ما عدا (ابن، ابنة، اثنان، اثنتان، اسم، امرؤ، امرأة، ايم الله، ايمن الله).
• ماضي الفعل الثلاثي المهموز ومصدره (مثل: أكل – أكلًا).
• ماضي الفعل الرباعي وأمره ومصدره (مثل: أقام – أقم – إقامة).
• المضارع المبدوء بهمزة (مثل: أكتب – أشرب).
• الحروف ما عدا (ال) التعريفية (مثل: العمل – الصلاة).

• مواضع همزة الوصل:

• (ابن، ابنة، اثنان، اثنتان، اسم، امرؤ، امرأة، ايم الله، ايمن الله).
• أمر الفعل الثلاثي (مثل: اذهب للعمل مبكرًا).
• ماضي الفعل الخماسي والسداسي وأمرهما ومصدرهما (مثل: استمع – استمع – استماعًا، استقام – استقم – استقامة، اطمئن – اطمئن – اطمئنانًا).

همزة امرئ

• تُرسم على الواو (امرؤ) عند الرفع.
• تُرسم على الألف (امرأ) عند النصب.
• تُرسم على الياء (امرئ) عند الجر.

2. أنواع الواو والألف

• ثَمّ وثَمَّة: شبه جملة في محل رفع خبر مقدم وما بعدها مبتدأ مؤخر غالبًا (مثل: ثمّ مشكلة بيننا).
• ثُمَّ وثَمَّت: حرفا عطف (مثل: حضر محمد ثُمَّ علي).
• الواو الأصلية: تكون في الفعل إذا دل على مفرد (مثل: يدعو)، أو مثنى (مثل: يدعوان)، أو جمع المؤنث (مثل: النساء يدعون)، أو الفعل المبدوء بالنون (مثل: ندعو).
• واو الجماعة: هي الواو المتصلة بالفعل وتدل على الجمع (مثل: المؤمنون يدعون للخير).
• واو عمرو: تفرق بين (عمر وعمرو).

• تُكتب (عمرو) عند الرفع.
• تُكتب (عمرو) عند الجر.
• تُكتب (عمرًا) عند النصب إلا إذا وُصفت بـ(ابن) تبقى الواو (عمرو).

• الألف الفارقة: توضع في آخر الأفعال المتصلة بواو الجماعة في حالة النصب أو الجزم (مثل: لن يرجوا – لم يدعوا).
• ألا (أن ناصبة + لا): فعل مضارع منصوب (مثل: عليك ألا تهمل دروسك).
• إلا (إن جازمة + لا): تجزم فعل مضارع (مثل: ألا تطع ربك تندم، أطع ربك وإلا تندم).
• ألا (للعرض): فعل مضارع مرفوع (مثل: ألا تأتِ إلينا فنكرمك).

3. المشتقات والإعمال

اسم الفاعل

• من الثلاثي: يأتي على وزن (فاعل / فاع) (مثل: قارئ، صائم، الساعي، ساع، ساعيًا).
• من غير الثلاثي: ضم الأول وكسر ما قبل الآخر (مثل: محسن، معطٍ، مقيم).
• كلمات مشتركة بين اسم الفاعل والمفعول: (مثل: مختار، مجتاز، محتل، مشتاق، مرتد).

صيغ المبالغة

• تأتي على أوزان (فعال، مفعال، فعول، فعيل، فعل) وتدل على المبالغة والكثرة (مثل: قوال، معطاء، صبور، نذير، يقظ).

اسم المفعول (من المبني للمجهول)

• من الثلاثي: يأتي على وزن (مفعول) لو كان صحيحًا أو مثالًا (مثل: مفهوم، موعود، مهيب، مدعو، مقضي).
• من غير الثلاثي: (مُـ + فتح ما قبل الآخر) (مثل: المعطى – معطى، منكر – مطاع).

شروط إعمال المشتقات

• إذا كانت مقترنة بـ(أل)، تعمل دون شروط (مثل: الباسم وجهه محبوب).
• إذا كانت نكرة منونة، يشترط أن تدل على الحال أو الاستقبال، وتعتمد على مبتدأ أو موصوف أو نفي أو استفهام أو يقع المشتق منادى، أو حالًا (مثل: أعجبني رجل معطٍ الفقراء صدقات).
• قد يضاف المشتق إلى معموله إذا كان غير مقترن بأل (غير منون).

إعراب المعمول

• معمول اسم الفاعل وصيغ المبالغة: يُعرب (فاعلًا أو مفعولًا به) عن طريق قلب المشتق إلى فعل مضارع (مثل: أحريص الطالب على القراءة؟ – أيحرص الطالب على القراءة؟، وقف الجندي رافعًا رأسه – وقف الجندي يرفع رأسه).
• معمول اسم المفعول: يُعرب (نائب فاعل، والمعمول الثاني إن وجد يُعرب مفعولًا به ثانيًا) (مثل: أممنوح المتفوق جائزة؟).

4. اسم التفضيل

• التركيب: يتكون أسلوب التفضيل من (مفضل + اسم تفضيل + مفضل عليه).

شروط صياغته

• إذا كان الفعل غير ثلاثي أو دالًا على لون: نأتي باسم تفضيل مستوفٍ للشروط + المصدر الصريح من الفعل أو المصدر المؤول (مثل: تأنى اللاعب – اللاعب أشد تأنّيًا أو أن يتأنَّى).
• إذا كان الفعل مبنيًّا للمجهول أو منفيًّا: نأتي باسم تفضيل مستوفٍ + المصدر المؤول من الفعل (مثل: اللئيم أحق أن يهان – يهان اللئيم فقط، المقصر أجدر ألا يفوز – لا يفوز المقصر).
• الشروط التي يجب أن تتوفر في الفعل: ثلاثي، تام، مثبت، لا يدل على لون، مبين للمعلوم، متصرف، قابل للتفاوت.

إعراب ما بعده

• الاسم النكرة المنصوب بعد اسم التفضيل يُعرب (تمييزًا).
• (خير، شر، حب) أسماء تفضيل سماعية، وما بعدها يُعرب (مضافًا إليه) إذا لم تكن منونة.
• يمكن أن يتقدم المفضل عليه على المفضل.

حالاته وحكمه

• مجرد من أل والإضافة: يلزم الإفراد والتذكير (مثل: العالم أنفع من الجاهل).
• مضاف إلى نكرة: يلزم الإفراد والتذكير (مثل: المصري أشجع رجل).
• معرف بأل: يطابق في العدد والنوع (مثل: المصري هو الأفضل).
• مضاف لمعرفة: يجوز المطابقة أو الإلزام (مثل: الطالبة أفضل – فضلى الطالبات).

5. المصادر

المصدر الصريح

• اسم يدل على حدث مطلق، ويكون مأخوذًا من الفعل.
• المصدر الثلاثي: أوزانه سماعية.
• المصدر الرباعي:

• من (أفعل): على وزن (إفعال / إفعلة).
• من (فعل): على وزن (تفعيل / تفعلة).
• من (فاعل): على وزن (فعال / مفاعلة).
• من (فعلل): على وزن (فعلال / فعللة).

• المصدر الخماسي:

• من (افتعل): على وزن (افتعال) (مثل: اعتماد – ائتلاف).
• من (انفعل): على وزن (انفعال) (مثل: انقسام).
• من (تفاعل): على وزن (تفاعل) (مثل: تفاهم، التاليق – تلاقٍ).
• من (تفعل): على وزن (تفعل) (مثل: تقدم، التصدي – تصدٍّ).
• من (تفعلل): على وزن (تفعلل) (مثل: تدحرج).
• من (افعل): على وزن (افعلال) (مثل: احمرار).

• المصدر السداسي:

• من (استفعل): على وزن (استفعال / استفعالة) (مثل: استغفار – استهانة).
• من (افعلل): على وزن (افعلال) (مثل: اطمئنان – اشمئزاز).

المصدر المؤول

• تركيب يتكون من حرف مصدري (أن، ما) + جملة فعلية، أو (أنّ، ما) + جملة اسمية.
• يمكن تأويله إلى مصدر صريح.

اسم المرة

• من الثلاثي: على وزن (فعلة) (مثل: ضربة).
• من غير الثلاثي: نأتي بالمصدر، لو بدون تاء نضع “ة” (مثل: انطلاقة)، لو فيه تاء نضع “واحدة” (مثل: إعانة واحدة).

اسم الهيئة

• من الثلاثي: على وزن (فِعلة) وبعده (صفة / مضاف إليه) غالبًا (مثل: جلست جلسة مريحة – هجمنا على العدو هجمة الأسود).

المصدر الميمي

• هو مصدر مبدوء بميم زائدة لغير المفاعلة.
• يصح أن يحل محله المصدر الصريح.

6. الأسماء المعربة

الاسم المقصور

• كل اسم معرب مختوم بألف لازمة مفتوح ما قبلها.
• يُعرب على حسب موقعه في الجملة بعلامات أصلية مقدرة إذا كان مفردًا.
• عند التثنية والجمع:

• إذا كانت الألف ثالثة: تُرد الألف إلى أصلها (واو أو ياء) (مثل: عصا – عصوان، هدى – هديان).
• إذا كانت الألف أكثر من ثلاثة: تُقلب ياء في المثنى بنوعيه وجمع المؤنث السالم (مثل: عليا – علييان – علييين – علييات، مصطفى – مصطفيان – مصطفين).
• عند جمع المذكر السالم: تُحذف تمامًا ويُفتح ما قبلها (مثل: أعلى – أعلون – الأعلين).

الاسم المنقوص

• اسم آخره (ي) لازمة ما قبلها مكسور.
• يُرفع بالضمة المقدرة، ويُجر بالكسرة المقدرة، ويُنصب بالفتحة الظاهرة.
• تبقى الياء إذا كان معرفًا أو مضافًا لنكرة أو معرفة.
• تُحذف ويعوض عنها بتنوين لو كانت (نكرة) عند الرفع وعند الجر.
• أما عند النصب فتبقى الياء.

الاسم الممدود

• اسم آخره (ء) قبلها ألف زائدة.
• عند تثنيته وجمعه: يُراعى نوع الهمزة.

• إذا كانت أصلية: تُبقى كما هي (مثل: إنشاء – إنشاءان – إنشاءات).
• إذا كانت منقلبة (عن ياء أو واو): يجوز بقاؤها أو قلبها واوًا (مثل: سماء – سماءان – سماوان).
• إذا كانت زائدة للتأنيث: تُقلب واوًا (مثل: صحراء – صحراوان – صحراوات).

7. بناء الفعل للمجهول

الفعل الماضي

• يُضم أوله ويُكسر ما قبل آخره.
• أمثلة:

• ثلاثي: (مثل: سأل – سُئل، وصف – وُصف، قال – قيل، دعا – دُعي، شد – شُد).
• غير ثلاثي: (مثل: أتقن – أُتقن، جادل – جودل، عاون – عوون، اعتمد – اعتُمد، تعلم – تُعلم، استخرج – استُخرج).

• إذا كان أي حرف علة قبل الآخر: يُضم الأول ويُقلب ما قبل الآخر ياءً (مثل: استعان – استُعين).

الفعل المضارع

• يُضم أوله ويُفتح ما قبل آخره (مثل: يأخذ – يُؤخذ، يقف – يُوقف، يدعو – يُدعى، يحاول – يُحاول).
• إذا كان قبل الآخر علة: يُضم الأول ويُقلب ما قبل الآخر ألفًا (مثل: يصون – يُصان).

ملاحظات خاصة

• أفعال تلازم البناء للمجهول وما بعدها فاعل: (حُمَّ، جُنَّ، غُمَّ، بُهت، امتقع، ثُلِج، دُهش).
• ما بعد: (استُشهد، تُوفي، احتُضر) نائب فاعل.
• ما بعد: (مات) فاعل.
• نائب الفاعل: مرفوع أو في محل رفع.

8. المبتدأ والخبر

• المبتدأ: يأتي أول الجملة غالبًا أو مؤخرًا، وله صور (اسم ظاهر – ضمير – مصدر مؤول).
• الخبر: المتمم للمبتدأ، ويأتي (مفردًا – جملة اسمية – جملة فعلية – شبه جملة).

أحكام الخبر

• يتقدم الخبر وجوبًا في الحالات التالية:

• الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة غير موصوفة أو مضافة (مثل: في مصر رجال – عندنا أمل).
• الخبر من الأسماء التي لها الصدارة في الكلام (مثل: متى – كيف – أين – هنا – هناك – ثمّ – ثمة).
• إذا اشتمل المبتدأ المؤخر على ضمير يعود على بعض الخبر (مثل: للعلم فوائده).
• الخبر في المدح والذم بـ(حبذا ولا حبذا) (مثل: حبذا الصدق – لا حبذا الكذب).

• يتقدم الخبر جوازًا في الحالات التالية:

• المبتدأ معرفة والخبر شبه جملة (مثل: في التأني السلامة).
• المبتدأ المؤخر متبوعًا بنعت أو مضاف لنكرة أو معرفة (مثل: في الفصل طالب مهذب – في الفصل طالب علم – في الفصل طالب العلم).

• حذف الخبر وجوبًا:

• بعد (لولا) وكان الكلام كونًا عامًا (مثل: لولا العلم لهلك العالم)، أما إذا كان الكلام كونًا خاصًا فلا يُحذف الخبر (مثل: لولا الامتحان سهل ما تفوقنا).
• إذا كان المبتدأ نصًا صريحًا في القسم (مثل: لعمرك ليفوزن محمد).
• إذا عطف على المبتدأ باسم آخر بواو تفيد المصاحبة (مثل: كل معلم وطلابه).

9. كان وأخواتها

• الأخوات: (أصبح – أضحى – أمسى – ظل – بات – صار – ليس – ما زال – ما دام – ما برح – ما فتئ – ما انفك).
• ترفع المبتدأ ويُسمى (اسمها) وتنصب الخبر (خبرها).
• تكون ناقصة إن كان لها خبر (مفرد أو جملة أو شبه جملة) حتى لو شبه جملة مقدم.
• كان التامة: ما بعدها يُعرب فاعلًا حتى لو جاء بعده نعت أو مضاف إليه (مثل: واعدت صاحبي فكان اللقاء المثمر – فاعل – لقاء الأحبة – فاعل).

اقتران خبرها بـ(أن) أو التجرد منها

• يكثر اقترانه (ويقل التجرد) مع: أوشك، عسى.
• يجب اقترانه (ويمتنع التجرد) مع: حرى، اخلولق.
• يقل اقترانه (ويكثر التجرد) مع: كاد، كرب.
• يمتنع اقترانه (ويجب التجرد) مع: أفعال الشروع.
• ملاحظة: (عسى، اخلولق) + مصدر مؤول = تامة + فاعل.

10. إنّ وأخواتها

• الأخوات: (إنّ – أنّ – كأنّ – لكنّ – ليت – لعلّ).
• تنصب الاسم، وترفع الخبر.

نقاط مهمة

• اسم إنّ قد يأتي مصدرًا مؤولًا مؤخرًا (مثل: إنّ من حسن أخلاق المرء ألا يكذب).
• الخبر (مفرد – جملة – شبه جملة).
• اللام المزحلقة: تقع في خبر (إنّ) (مثل: إني لراج منك خيرًا، كلا إنّ الإنسان ليطغى).
• يُبطل عمل (إنّ وأخواتها) مع (ما الكافة): »إنّما – أنّما – كأنّما – لكنّما – لعلّما« (مثل: إنّما أخوك ذو هيبة).
• (ليت + ما) يجوز أن تعمل عمل إنّ أو تُكف (مثل: ليتما المؤمنون متحدون، ليتما المؤمنين متحدون).
• تُفتح همزة (إنّ) إذا أمكن تأويلها وما بعدها بمصدر صريح (مثل: أسعدني أنك حاضر – حضورك).

11. لا النافية للجنس

• تعمل عمل (إنّ وأخواتها) بثلاثة شروط:

• أن يكون اسمها وخبرها المفرد نكرتين.
• أن يكون اسمها متصلًا بها بلا فاصل.
• ألا تُسبق (لا) بحرف جر.

صور اسمها

• مضاف: (نكرة + نكرة) (مثل: لا صانع معروف ساع في الشر – لا أخا علم كذوب – لا صانعي معروف مذمومون).
• شبه بالمضاف: (مشتق + معمول – جار ومجرور) (مثل: لا صانعًا معروفًا ساع في الشر – لا تاركًا للصلاة موفق – لا ناهضين بالمسؤولية يستريحون).
• مفرد: (كلمة) (مثل: لا مؤمن كذوب – لا لوم عليه – لا تقدم بلا عمل – لا مقصرين متميزون).
• ملاحظة: اسم (لا) المفرد لا يُنوّن، لو نُوِّن لا يُعرب اسم (لا) (مثل: المتعجل لا أرضًا قطع).

12. كلا، كلتا

• تعربان إعراب الملحق بالمثنى إذا اتصل بها ضمير تثنية:

• تعربان حسب موقعهما (مثل: كلاهما فاهم).
• تعربان توكيدًا معنويًا (إعراب المثنى) بثلاثة شروط: يسبقهما اسم ظاهر مثنى + متصلة بضمير + يصح الاستغناء (مثل: الطالبان كلاهما فاهمان).

• تعربان إعراب الاسم المقصور (حركات مقدرة) بدون إضافة لضمير بل اسم ظاهر: (مثل: كلا الطالبين فاهمان – مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة).

13. التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي

• التوكيد اللفظي: تكرار اللفظ اسمًا أو فعلًا أو حرفًا (مثل: حضر حضر محمد اليوم، الصلاة الصلاة فريضة).
• التوكيد المعنوي: (نفس، عين، كل، جميع، كلا، كلتا).

• يتبع شروطًا ثلاثة: يسبق باسم ظاهر + يتصل بالضمير + يصح الاستغناء عنه.
• إذا لم يتوفر شرط يُعرب اللفظ حسب موقعه (مثل: عاتب الكريم نفسه – مفعول به).

14. الفعل اللازم والمتعدي

• الفعل اللازم: يرفع فاعلًا فقط.
• الفعل المتعدي: يتجاوز فاعله وينصب مفعولًا به واحدًا أو أكثر.
• أفعال لازمة غالبًا: (يجب – وجب – يمكن – يجدر – سن – يجمل – حُمّ – جُنّ – فُلِج – امتقع – زُكِم – دُهش).

الفعل المتعدي لمفعولين

• أصلهما المبتدأ والخبر: (ظنّ – خال – زعم – جعل – حسب – رأى – علم – وجد – حول – رد – صير – اتخذ – درى…).
• ليس أصلهما المبتدأ والخبر: (كسا – ألبس – منح – أعطى – منع – وهب – سأل – جزى – سقى – أطعم…).
• كيف تعرفه (المتعدي): (ناهيك) أو (ماذا – إجابة).

15. المفعول لأجله

• مصدر منصوب لبيان سبب حدوث الفعل.
• يُسأل عنه بـ(لماذا).

16. المفعول معه

• جملة فعلية أو اسمية تقوم مقام الفعل + واو معية تفيد المصاحبة + اسم منصوب (مثل: تتفتح الأزهار وقدوم الربيع).

17. المفعول فيه (ظرف الزمان والمكان)

• (الآن): ظرف زمان مبني على الفتح في محل نصب.
• (أمس): ظرف زمان مبني على الكسر في محل نصب.
• (كل + زمن): تُعرب نائبًا عن ظرف الزمان منصوبًا بالفتحة (مثل: أذاكر دروسي كل يوم).
• (حيث): ظرف مكان مبني على الضم في محل نصب، ويضاف للجمل كثيرًا، والجملة بعده في محل جر مضاف إليه (مثل: اجلس حيث يجلس محمد).
• (منذ ومذ): بعدهما جملة فعلية أو اسمية، والجملة في محل جر مضاف إليه (مثل: سررت منذ عاد أبي).

18. المفعول المطلق ونائبه

• المفعول المطلق: مصدر منصوب من لفظ الفعل.

• مؤكد للفعل: (مثل: حفظت الدرس حفظًا).
• مبين للنوع: (مثل: حفظت الدرس حفظ المتقنين).
• مبين للعدد: (مثل: طعنت المجرم طعنتين).

• ينوب عنه: مرادفه – صفته – مضاف – إشارته – عدده – ضميره – آلته – نوعه – اسم المصدر.

19. التمييز

• الاسم النكرة المنصوب بعد اسم التفضيل.
• بعد (خير وشر المنونتين).
• بعد (زاد – ازداد – طاب – حَسُنَ).
• بعد (فعيل).
• بعد (كفى).
• بعد (نعم وبئس) و(ساء).
• بعد المتعجب منه.
• بعد (حسب).

تمييز العدد

• (1 – 2): لا تمييز لهما ويوافقان المعدود (مثل: حضر ضيفان اثنان وضيفتان اثنتان).
• (3 – 10): التمييز: جمع مجرور بالإضافة. يخالف المعدود (مثل: وصل ثلاثة وفود في خمس ساعات).
• (11 – 99): التمييز: مفرد منصوب بالفتحة (مثل: حضرت ثمان وعشرون فتاة وكرمت سبع وعشرون متسابقة، فاز ثلاثة عشر متسابقًا في خمس وخمسين مسابقة).
• (100 – 1000) ومضاعفاتهما: التمييز: مفرد مجرور بالإضافة، وتلزم صورة واحدة مع المذكر والمؤنث (مثل: حضر مائة طالب وألف طالبة الامتحان).

20. الحال

• اسم نكرة منصوب يُبين هيئة صاحبه (فاعل أو مفعول غالبًا).
• صاحبه معرفة.
• إجابة سؤال بمعنى (كيف؟).

أنواع الحال

• حال مفردة: (مثل: وقف الجندي مستعدًا، وتقدم واثقًا من نفسه، وانصرف راضيًا).
• جملة اسمية: (مثل: أقبل الضيف ثغره باسم، و ثغره باسم، وهو باسم – حضر الضيف وهو آمن، أبصرت الضيوف وهم آمنون، جلسنا ونحن آمنون – خرجت والشوارع هادئة، يذاكر الطالب وكلهم أمل).
• جملة فعلية: (مثل: شاهدت الطالب يؤدي واجبه) – جملة فعلية في محل نصب حال.
• كلمات تعرب حالًا غالبًا: (جميعًا، معًا، قاطبة، …).
• بعد (ما لك) حال.
• كلمة (وحد + الضمير) حال.

21. النعت (الصفة)

• يتبع المنعوت في الإعراب (رفعًا – نصبًا – جرًا).
• النعت المفرد: (نكرة + نكرة تصفها = نعت)، (معرفة + معرفة تصفها = نعت) (مثل: حضر معلم مخلص – كرمت الجندي الشهْم).
• النعت الجملة: اسم نكرة + جملة اسمية أو جملة فعلية بها ضمير يعود على الاسم النكرة (المنعوت) (مثل: للعلم فوائد تنفع البشرية – في محل رفع نعت).
• النعت شبه الجملة: اسم نكرة + شبه جملة يصف المنعوت (ظرف أو جار ومجرور).

22. الاستثناء

• أدوات الاستثناء: (إلا – غير – سوى – خلا – عدا – حاشا).

أقسامه

• تام مثبت: واجب النصب على الاستثناء (مثل: ذاكرت الدروس إلا درسين – ذاكرت الدرس غير درس).
• تام منفي: جواز النصب على الاستثناء أو البدل (مثل: ما تقدم اللاعبون إلا لاعبًا أو لاعب – ما تقدم اللاعبون غير – غير لاعب).
• ناقص منفي: يُعرب ما بعد أداة الاستثناء على حسب موقعه (مثل: ليست الحياة إلا تعبًا – ليست الحياة غير تعب).

خلا – عدا – حاشا

• إذا لم تُسبق بـ(ما): ما بعدها يُعرب مفعولًا به أو اسمًا مجرورًا (مثل: احترم الطلاب خلا طالبًا / طالب).
• إذا سُبقت بـ(ما): ما بعدها يُعرب مفعولًا به فقط (مثل: احترم الطلاب ما خلا طالبًا).

23. رفع ونصب وجزم المضارع

أدوات نصب الفعل المضارع

• (أن – لن – كي – حتى – لام التعليل – لام الجحود – فاء السببية – واو المعية – إذن).

• لام الجحود: تُسبق بكون منفي (مثل: ما كان المؤمن ليسعى في الشر).
• لام التعليل: (مثل: سعدنا بما كان لتطمئن قلوبنا)؛ لأن “ما” هنا بمعنى “الذي”.
• فاء السببية: تُسبق بطلب أو نفي (مثل: كن مخلصًا فتسعد – لا تهمل فيرق شأنك – ما قصرت فأندم).
• واو المعية: تُسبق بطلب أو نفي (مثل: زرني وأكرمك – لا تأمر بالصدق وتكذب).

أدوات تجزم فعلًا واحدًا

• (لم – لما – لام الأمر – لا الناهية) (مثل: لا تطع هواك – لتكن مؤمنًا).

أدوات تجزم فعلين (أدوات الشرط)

• (إن – من – ما – مهما – متى – أيان – أين – أنى – حيثما – كيفما – أي) (مثل: متى تنأ عن الشر يأتك).

أدوات الشرط غير الجازمة

• (بعدها الفعل مرفوع أو مبني وليس مجزومًا): (إذا – لو – لولا – كلما) (مثل: إذا تبذلون الجهود المخلصة ترقى أوطانكم).

جزم المضارع في جواب الطلب

• يُجزم بعد الأمر أو النهي بشرط أن يكون الجواب مترتبًا على الطلب (مثل: أطع ربك تنل السعادة – لا تعص الله تدنُ من رحمته).
• حذر: إذا كان غير مترتب على الطلب يكون مرفوعًا (مثل: لا تهمل في دروسك تندم – لا تصاحب أحمق يبغي مصلحته).

اقتران جواب الشرط بالفاء

• إذا كان جواب الشرط: جملة اسمية، طلبية، جامد، أو مسبوقًا بـ(ما)، (قد)، (لن، أو التسويف) (مثل: متى تحافظ على وقتك فما صنعته نعم العمل – إن تر الحق فامش فيه – إن تعص ربك فبئس الصنع المعصية – إن تحسنوا العمل فسوف تسعدون).

24. بناء المضارع

• مضارع + نون التوكيد: مبني على الفتح (مثل: والله ليفوزَن المجتهد بالجائزة).
• مضارع + نون النسوة: مبني على السكون (مثل: أنتن تدعونَ للخير، النساء يدعونَ للخير، الطالبات يذهبنَ للعمل نشيطات).

25. توكيد الفعل بالنون

• الفعل الماضي: ممتنع التوكيد بالنون.
• فعل الأمر: جائز التوكيد بالنون (مثل: افهم – افهمن، اسع – اسعَين، صُم – صومن، أدِّ – أدِّين).
• الفعل المضارع:

• واجب التوكيد: إذا كان جواب قسم، متصلًا باللام، مثبتًا، دالًا على المستقبل (مثل: والله لينالَن كل مجتهد نصيبه).
• ممتنع التوكيد: إذا فقد شرطًا من شروط الوجوب أو لم يسبق بطلب (مثل: والله ليحقق المجد الآن ما يتمناه – والله لسوف يفوز المجد ولن يخسر).
• جائز التوكيد: إذا سُبق بطلب (استفهام، نهي، لام الأمر، تمنٍّ، ترجٍّ، عرض، تحضيض) (مثل: هل تفوزَن – لا تظلمَن – ليت الطالب يذاكرَن – لعل الطالب يفهمن).

26. إسناد المضارع إلى نون النسوة

• الصحيح والناقص: لا يتأثران (مثل: المؤمنات يحققْنَ المجد ويسعَينَ إليه ويدعون له – على وزن يفعلن).
• الأجوف: يُحذف حرف العلة (مثل: الطالبات ينَلنَ التفوق – على وزن يفلن).

27. إسناد المضارع إلى واو الجماعة

• الصحيح والأجوف: لا يتأثران (مثل: الطلاب ينالون النجاح ويفوزون به – على وزن يفعلون).
• الناقص: يُحذف حرف العلة (مثل: الرجال يدعون للخير ويسعون إليه – على وزن يفعون).

28. فعل الأمر

• يُبنى على ما يُجزم به مضارعه.

• السكون: (صحيح الآخر، نون النسوة) (مثل: اخرج للعمل، قم مبكرًا، وأقول للطالبات ذاكرْنَ بإخلاص).
• حذف حرف العلة: (معتل الآخر) (مثل: امشِ في الخير).
• حذف النون: (واو الجماعة، ألف الاثنين، ياء المخاطبة) (مثل: قلت للطالبين اذهبا وللطلاب اذهبوا وللطالبة اذهبي).
• الفتح: (نون التوكيد) (مثل: اسعَين في الخير).

29. الفعل الماضي

• مبني دائمًا.

• مبني على الفتح: (لم يتصل به ضمير – اتصل به ألف الاثنين، نا “المفعولين”، تاء التأنيث) (مثل: ذهب – ذهبا – رزقنا الله – حضرت).
• مبني على السكون: إذا اتصلت (تاء الفاعل، “نا” الفاعلين، نون النسوة) (مثل: ذهبتُ – ذهبنا – الطالبات ذهبنَ).
• مبني على الضم: إذا اتصل به (واو الجماعة) (مثل: العمال خرجوا مبكرًا).

30. الجمل التي لها محل من الإعراب

• خبر المبتدأ.
• خبر الناسخ.
• الحال.
• النعت.
• مقول القول.
• بعد الظرف (مضاف إليه).
• جواب الشرط الجازم المقترن بالفاء.
• الجملة التابعة لجملة لها محل من الإعراب.

31. الجمل التي لا محل لها من الإعراب

• الابتدائية.
• صلة الموصول.
• جواب الشرط الجازم غير المقترن بالفاء.
• جواب الشرط غير الجازم.
• جواب القسم.
• الجملة الاعتراضية.
• الجملة المفسرة.
• جواب النداء.
• الجملة التابعة لجملة ليس لها محل من الإعراب.

32. حروف الجر الزائدة

• (من): حرف جر زائد يُسبق بنفي أو استفهام أو نهي، ومجرورها يكون نكرة (مثل: ما من طالب مقصر).
• (الباء): حرف جر زائد يُزاد في (فاعل كفى – فاعل التعجب – خبر ليس – خبر ما العاملة عمل ليس – في خبر كان المسبوقة بنفي – كلمة “حسب” الواقعة مبتدأ).
• (الكاف): تأتي زائدة قبل كلمة (مثل) الواقعة خبرًا لـ(ليس).
• (ربَّ): حرف جر شبيه بالزائد، وقد تُحذف (رب) ويبقى عملها، ويعوض عنها بواو (مثل: وليل…).

33. كم الاستفهامية والخبرية

كم الاستفهامية

• تمييزها مفرد منصوب (مثل: كم مشروعًا – كم عالمًا حضر؟).
• أو حرف جر + كم + تمييز مفرد منصوب أو مجرور (مثل: على كم مشروعٍ مررت؟).

كم الخبرية

• كم + مفرد أو جمع مجرور بالإضافة (مثل: كم كتابٍ قرأت! – كم كتبٍ قرأت!).
• أو كم + مفرد أو جمع مجرور بـ(من) (مثل: كم من كتابٍ قرأت! – كم من كتبٍ قرأت!).

34. النداء

المنادى المعرب المنصوب

• المضاف: (منادى + مضاف إليه) (مثل: يا صاحب الرأي – يا صانعي الخير – يا ذا العلم – يا أمتي – يا بني).
• الشبيه بالمضاف: (منادى مشتق + معمول المشتق أو جار ومجرور) (مثل: يا عاقًا والديه تب إلى ربك – يا ناهضين بالمسؤولية وفقوا).
• النكرة غير المقصودة: (منادى منصوب + جملة اسمية أو فعلية) (مثل: يا غافلًا، انتبه – يا مسافرين، استعدوا).

المنادى المبني على ما يرفع به

• العلم المفرد: في الغالب يكون اسم (إنسان / بلد / شهر) (مثل: يا مصر – يا إبراهيم).
• النكرة المقصودة: (اسم نكرة مرفوع + فعل) (مثل: يا طالب، … – يا شباب، … – يا مسافرون، وفقوا).
• نداء ما فيه (أل) بأيها/أيتها: (أيها + أيتها) + (أل) = نكرة مقصودة (مثل: يا أيها المكافح، وُفقت).

35. الممنوع من الصرف

• لا يُنوّن ويُجر بالفتحة إلا إذا عُرِّف بأل أو أضيف فإنه يُجر بالكسرة.

ما يمنع من الصرف لعلة واحدة

• الاسم المنتهي بألف التأنيث المقصورة الزائدة (مثل: عظمى).
• الاسم الممدود المنتهي بألف التأنيث الممدودة الزائدة (مثل: صحراء).
• صيغة منتهى الجموع (مثل: مساجد – مساع – مواد – مصابيح).

ما يمنع من الصرف لعلتين (العلمية وسبب آخر)

• علم مزيد بالألف والنون (مثل: عمران).
• علم مؤنث (مثل: فاطمة).
• علم على وزن فعل (مثل: عمر).
• علم على وزن الفعل (مثل: أحمد).
• علم مركب تركيبًا مزجيًا (مثل: بورسعيد).
• علم أعجمي (مثل: إبراهيم).

ما يمنع من الصرف لعلتين (الوصفية وسبب آخر)

• صفة آخرها ألف ونون (مثل: غضبان).
• صفة على وزن أفعل (مثل: أفضل – أحمر).
• صفة على وزن فعل (مثل: أخر).
• صفة على وزن (فعال – مفعل) (مثل: مثنى وثلاث).

إعراب الممنوع من الصرف

• إذا جاء مجردًا من أل والإضافة (نكرة) يُجر بالفتحة بعلامة فرعية (مثل: مررت على طالب أفضل).
• إذا كان معرفًا بأل أو مضافًا لنكرة أو معرفة يُجر بالكسرة (مثل: مررت على أفضل طالب).
• ملاحظة: (مساع – مبان) لو نكرة تُجر بالفتحة المقدرة لأنهما منقوص.